“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”在脱贫攻坚收官之际，我校团委发起了“星火”梦想课堂—甘肃省宕昌中小学线上学业辅导志愿服务活动。4月19日，首次线上答疑辅导顺利开展，志愿者们坚持“用爱心培育爱心，用智慧培育智慧”的服务理念，精心准备、耐心辅导、细心总结，为宕昌县旧城中学与实验中学的同学们带来了干货满满而又不失趣味的第一课。

潜心研究教材教法 阐述知识环环相扣

群内集体备课截图

    第一周授课开始前，志愿者们做了充足的准备工作。各学科小组利用课余时间通过详细讨论教学内容、发布调查问卷、课程试讲等方式精心进行集体备课，在首次课堂上为宕昌县旧城中学与实验中学的学生们带来了一节节妙趣横生的网络课程。志愿者们不仅辅导语文、生物、英语等科目知识点，更是为学生们分享了自己的学习方法与技巧，从培养良好学习习惯、激发浓厚学习兴趣等方面，助力宕昌学子获得长足进步。    

小组讨论

 

调查问卷结果

课堂截图

 

课堂截图

 

奋进途中风光好 支教课堂收获多

    在宕昌学子收获知识的同时，中财志愿者们也通过这一过程中不断提升自我，有所收获。每一位“老师”都对这次不一般的经历有着自己的体会。

1.体验备课不易 收获合作快乐

    首先开心的是遇到一群认真的同学和我一起为这每周一小时进行充分准备。依然记得周四晚上从十点开始的热烈讨论，大家各抒己见，课堂流程、授课内容、分工都顺利完成；周五早上，完整的课件就落实下来，当晚第一次试讲后，大家一起反思，互相提出意见，让我在完善自己构建体系的同时感到了合作的快乐。
——潘纪璇

    整一个流程下来，才感叹这是一个如此浩大的工程，因此也感觉到了大学老师们上课的不易。还好，正是团队成员积极查找资料、队长的认真负责，使得实验中学初一数学的第一节课得以顺利开展。
——赵晗宇  

备课试讲会议

2.体悟教师责任，感受师生温暖

  参加这次形式特殊的支教，我想真正为相隔数座城市的小朋友们带去些不一样的东西，也想让他们在中考之前多做一些深刻的思考，想一想自己究竟应该怎样面对这次人生的重要转折点。“神说，要有光”无论什么时候，心中、眼中都要有一亩洒满光的田地，成为光点闪烁下浮动的微尘，顺势而变，找到自己的方向。
——梁晨悦
 

  压力大吗？很大。自己后悔吗？不后悔。想到在高三的冲刺阶段，我们还可以助一臂之力，这是值得的。孩子们还是非常可爱的，期待我们的到来能够带来成绩的提升，也真挚的感谢我们能够帮助他们。我想，这就够了，不是吗？
——马晓钰  

学生的暖心留言

   说实话，即使隔着网络，也发现原来真的能感受到所有同学们的积极和热爱。第一节课下来了才发现，其实好多事并没有想象中那么困难，只要你敢想，然后去做。支教的我如同一根火柴，偶尔在那片土地上亮了一下，虽然马上就熄灭了，但毕竟留下了光和热，这对于我来说已经足够了。
——赵煜丹  

 

  支教的意义更多的体现在对当地学生的关心和帮助。我们单纯几道题的讲解可能并不能对他们产生多大影响，但是他们感受到的是一些来自陌生哥哥姐姐的无私帮助，他们所向往的远方并不是遥不可及，而是能真切地看到有一些人在迎接他们的到来。
——赵雪琪
 

师生互动

  今天终于和大家进行了第一次“云会面”，有忐忑紧张，也有激动兴奋，面对陆续而来的一个个同学的加入，更多的是一种真切的责任感和使命感吧。“少年强则中国强，中西部强则中国强”，在脱贫攻坚的收官之年，能够参与教育扶贫助力脱贫，万分荣幸也诚愿献力。
——杜凯丽  

 

  我觉得最大的收获应该是，在一遍一遍思考如何让一个小时的七下语文答疑课堂变得更有意义，更有意思的时候，我已经慢慢地把自己当做一个“老师”来进行认知了。不是作为一个学生完成学校布置的任务，而是作为一个宕昌实验中学的线上指教老师，想要对同学们负责，想要尽可能地教给同学们更多的知识。
——刘书妤  

师生互动

3.积极课后反思 迎接未来挑战

  这是一群积极又可爱的同学，在收上的问卷里，很多人都真诚地感谢我们，并对进步充满希望——我们不能让他们失望。课后我们讨论了很久，在未来在备课时，一定要将自己置身于他们之中，难易程度要以他们的英语能力来衡量，基础题会是重中之重，讲题方式真的要好好琢磨。
——智镜伊  

 

  第一堂课，感觉很难调动学生的积极性，作为老师自己也觉得讲课的内容与学生需求有沟壑，但是，既然选择，那就要向好的方向发展，更加主动的去和同学交流，我会努力改正自己的不足，也希望这份志愿能够真正对同学有所帮助。
——赵超凡  

 

  关于设备调试的问题，我认为通过这一次的实践积累的经验可以让这样的问题之后不再发生，所以之后的工作重点要放在调动大家积极性上，不能让这一个小时被大家带着被强迫听课的坏情绪浪费掉，所以要想法设法提高课程的质量和趣味性。
——高儒钰  

 

  我们也对同学们进行了一些提问，了解到了他们最近感到困惑的点大部分是文言文，于是我们想要在下一次课的时候，有更多的学生来听我们的课，并且在这些课中分享一些更多的关于文言文的知识。以更好地巩固充实学习，对语文水平有进一步的提升。
——陈永卓  

 

  希望之后能加强与同学们的沟通，真正地让他们得到收获。同时，题目的选取也是一个问题，既能够拔高同学们的水平，拓展思维，也不能脱离他们的知识范围，对此需要小心斟酌，提前沟通。另外，网上授课的方式，使得不能即使了解同学听课情况，也会有部分同学害羞不愿意跟我们沟通，对此需要课堂上多做交流互动。
——王雅  

 

  上课过程中也发现了同学们学习上的一些问题，比如说上课听得懂但是一做题就做的很差等问题，针对这些问题，我们之后还会对学生进行学习方法上的辅导，针对具体知识点有问题的，还会对这些知识的专题进行详细的讲解，解除同学们的疑惑。
——赵沛炫  

“老师”们的祝福

韩锐
  望与诸君共勉，不负高三学子的信任  

韩易凯
  一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学习的人！尽量去考，因为天道酬勤。祝所有高考考生沉着应战！  

苏涵
  韶光易逝，劝君惜取少年时！  

王宁博
  想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斩除荆棘；想看到天明，就要勇闯夜寂；想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝高考顺利！  

柴琳
  高考加油！亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔！  

魏孟婷
  几度播洒汗水，即将迎来收获；几度辛勤耕耘，即将结出硕果；几度怀揣梦想，即将放飞希望；成功已在招手，只等最后拼搏。高考加油，期待奏响凯歌！  

皮雨晨
  回首向来萧瑟处，每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的；每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。衷心地祝福你在今年的高考中一举夺魁，榜上有名。  

  在第一次答疑辅导中，志愿者们收获了授课经验与技巧，也收获了独特体验与感悟，这将为他们继续开展线上支教活动积累经验、指明方向。相信在后续的课堂中，中财青年志愿者们将再接再厉，为宕昌学子们带去更广泛的知识与更精彩的课堂。

总编：刘婷
主编：李若晨、史函卿
责编：文字/ 余汪洪
责编：排版/ 张嘉钰
责编：封图/ 李若晨