2016级金融学2团支部于2017.5.10 上午8:00-9:30在主教509举行了团员教育评议会。本次评议会作为“三会两制一课”体系中的重要组成部分，旨在督促团员总结、反思自己一年以来的得失，通过批评与自我批评的方式找到自身不足之处并加以改正，争做优秀团员。

评议会开始前，首先由团支书拟定团员评议的评分标准和细则并在支部内公布。接着以宿舍为团小组单位进行自我评价，每位团员对自己本学年学习、思想、文体、志愿、团员意识等方面进行总结和评价，提出优点，指出缺点。

在评议会中，首先由团小组组长在会上对本小组组员的自评进行汇报。团员们的自我批评集中在学习不够刻苦、对成绩不满意、参加志愿活动较少、作息时间不规律等方面，这也是大学生活中的主流问题。比如李嘉怡同学说：“知道期末成绩以后，有一段时间我心情确实有点沮丧，在对自己内心的拷打与反思中，我逐渐意识到我在大学里的努力程度还不及高三的万分之一，我正在陷入某种目标浅显甚至迷失方向的身份危机中，我的行为是被分派的任务牵着鼻子走而缺乏明确的时间规划，这种做法的结果是在期末考这种总结性的考试里面陷入困境。”同时，同学们也提到了克服缺点的方法，如经常去图书馆、合理利用课堂时间提高效率、积极报名参与青协举办的志愿活动等。

接着，由各小组选出的一位团员代表同团支委代表、芮＋导师为每位团员评分，并对每位团员进行评议，肯定成绩，指出过失。督促支部内每一位团员改正不足，在接下来的工作学习中做得更好。会议最后，由团支书齐雪莹向大家普及了“三会两制一课”的含义，并对今天的会议进行了总结，她希望大家能够发扬长处，正视短处并加以改正。会议结束后，由团支委统计了每位团员的得分。团员的最终评分=团员代表平均分*50%+团支委评分*20%+芮+导师评分*30%，由高到低排序后取前30%团员定为“优秀”等级并公示。

   本次教育评议会成功达到了团员批评与自我批评的目的，大家通过交流、切磋发现了自身的问题，并通过集体的力量寻求到一定的解决方法。对于别人的短处也能够有则改之无则加勉。这对于团员来说是一次宝贵的提升自我的机会。